Grapheme: گروه اول شامل دانش‌آموزان نابینا بود که در دوره ابتدایی حداقل چهار تا پنج جلسه در هفته، آموزش به خط بریل را دریافت کرده بودند؛ 
Phoneme: goruhe ?avval SAmele dAneSAmuzAne nAbinA bud ke dar doreye ?ebtedAyi hadaqall CAr tA panj jalase dar hafte ?AmuzeS be xatte breil rA daryaft karde budand
Mapped Phoneme: goruhe1 @/vv/l $amele1 dane$amuzane nabina bud ke d/r doreye1 @ebtedayi h/d/q/ll car ta p/nj j/l/se d/r h/fte @amuze$ be x/tte1 breil ra d/ry/ft k/rde bud/nd