Grapheme: و از او خواسته‌شده که دو نقطه را به هم وصل کند اما زمانی که حتی همان تکلیف در موقعیت دیگری از همان دانش‌آموز خواسته می‌شود؛ 
Phoneme: va ?az ?u xAsteSode ke do noqte rA be ham vasl konad ?ama zamAni ke hattA hamAn taklif dar moqe?iyyate digari ?az hamAn dAneSAmuz xAste miSavad
Mapped Phoneme: v/ @/z @u xaste$ode ke do noqte ra be h/m v/sl kon/d @/m/ z/mani ke h/tta h/man t/klif d/r moqe@iyy/te dig/ri @/z h/man dane$amuz xaste mi$/v/d