Grapheme: کرد. لذا از این اقدام می‌توان این‌گونه نتیجه گرفت که سیستم آموزشی کشور رغبت چندانی برای 
Phoneme: kard lezA ?az ?in ?eqdAm mitavAn ?ingune natije gereft ke sisteme ?AmuzeSiye keSvar reqbate CandAni barAye
Mapped Phoneme: k/rd leza @/z @in @eqdam mit/van @ingune n/tije gereft ke sisteme1 @amuze$iye1 ke$v/r reqb/te1 c/ndani b/raye